Préparation du voyage : une entrevue avec Crystal Brindle

Vivre (et photographier) les grands espaces est devenu de plus en plus populaire au fil des ans, à mesure que l'accès et l'information se sont améliorés. Souvent, les gens voient des photographies de paysages captivantes et recherchent la même expérience, le même cliché épique. Et qui les blâmer ? Comprendre ce que l'expérience implique et être sûr de "savoir avant de partir" est la clé de toute aventure positive et sûre dans le plein air, mais il faut un certain niveau de compréhension pour même savoir ce que vous devez savoir avant de partir, c'est pourquoi éducatif des organisations comme Nature First sont si importantes.  

Nous avons récemment eu l'occasion de discuter avec Crystal Brindle (notre avocate communautaire Nature First en Nouvelle-Zélande) de son expérience et de son point de vue en matière de préparation globale et d'opportunités/ressources éducatives, ainsi que des impacts des photographes et autres visiteurs en plein air. Crystal a travaillé trois saisons au Rocky Mountain National Park Backcountry/Wilderness Office, mais travaille maintenant pour le Department of Conservation (DOC) de Nouvelle-Zélande et a passé ces dernières années à travailler dans les parcs nationaux Abel Tasman, Kahurangi et Fiordland. Elle est également une incroyable photographe de paysage et voit tout cela à travers cet objectif également !

Cristal au sommet de Conical Hill, Routeburn Track. Crédit : Sky Lovill

En tant que garde forestier chevronné aux États-Unis et en Nouvelle-Zélande, vous avez probablement vu différents types de préparation des visiteurs lorsqu'il s'agit de découvrir des terres publiques / domaines de conservation, mais aussi les impacts que les photographes ont sur ces terres à la recherche de la photo parfaite ( quoi que cela signifie). Pouvez-vous développer les différences ou les similitudes entre ces visiteurs ?

J'ai certainement! Au bureau de l'arrière-pays, mon travail consistait à délivrer des permis à des personnes de niveaux d'expérience variés pour camper dans les régions les plus éloignées du parc national des Rocheuses (RMNP). La plupart de nos formations étaient centrées sur la capacité à « évaluer » les niveaux de compétence pour suggérer les voyages les plus appropriés et les plus agréables pour les personnes. Le rôle était en partie planificateur de voyage et en partie protecteur des ressources ! 

Au bureau de l'arrière-pays, j'ai compris pourquoi nous avions mis en place un système de permis pour gérer ce qui serait autrement une demande insoutenable de camper au bord de magnifiques lacs alpins. Vivant en Nouvelle-Zélande maintenant, je n'arrive parfois pas à croire que nous avions mis en place un système aussi strict pour tout l'arrière-pays du parc, mais, bien sûr, cela tenait compte de deux différences notables : la facilité d'accès et la proximité d'une population. centre. L'accès à l'arrière-pays dans le RMNP par rapport au Fiordland, par exemple, est entièrement différent. Plus la facilité d'accès est grande, plus il faut de gestion pour réduire l'impact, à mon avis. 

Les photographes aux États-Unis et en Nouvelle-Zélande à la recherche de la photo parfaite peuvent certainement avoir des impacts de la même manière. En étiquetant un lieu comme un "must do" (hotspot) pour la photographie, le mot se répand comme une traînée de poudre et est renforcé par de magnifiques images de l'endroit qui commencent à apparaître partout. En Nouvelle-Zélande, les touristes en visite n'ont souvent pas l'impression que leur visite est complète sans avoir pris une photo à « cet endroit ». Nous essayons de résoudre ce problème en Nouvelle-Zélande en orientant les visiteurs plus loin que cet endroit dont ils ont entendu parler et en construisant des pistes, des parkings et d'autres installations de manière plus robuste pour gérer la demande lorsqu'une utilisation concentrée ne peut être évitée. 

En quoi les programmes éducatifs diffèrent-ils entre le National Park Service (NPS) des États-Unis et le Department of Conservation (DOC) de la Nouvelle-Zélande en ce qui concerne l'éthique foncière et les loisirs à impact minimal ? (surtout en matière de photographie). 

En Nouvelle-Zélande, je pense que nous comptons davantage sur les campagnes de messagerie et la collaboration avec les promoteurs du tourisme, les conseils régionaux, etc. que sur les programmes en personne. Nous l'étiquetons souvent comme un problème de visiteur international et oublions de prendre la responsabilité des impacts moins manifestes (peut-être) que nous avons en tant que Kiwis. 

Je travaille en partie dans le domaine de l'éducation pour DOC et, à mon avis, nous éduquons beaucoup plus sur les espèces que sur la façon d'être dans la nature. J'aimerais voir davantage d'accent mis sur ce dernier pour aider les enfants et les adultes à réfléchir à l'aspect loisirs et gestion des visiteurs de la gestion des terres protégées. J'assume certainement une bonne part de responsabilité à cet égard dans ma propre communauté, alors merci de m'avoir rappelé de chercher des moyens d'y parvenir !

NZ campagnes estivales sur le comportement des visiteurs travaille avec des compagnies aériennes, des entreprises de tourisme, etc. pour atteindre de grands groupes de touristes étrangers et tirer sur le désir d'une personne de "bien faire les choses" à l'endroit qu'elle visite - "c'est comme ça que nous faisons les choses ici, si vous voulez vous intégrer alors tu dois..." un peu intéressant et efficace de la psychologie. Les campagnes de géolocalisation sur les réseaux sociaux pour promouvoir la protection et non l'éroder et davantage de programmes en personne pour transmettre les compétences en plein air et l'éthique de type Leave No Trace peuvent tous être très utiles pour faire face à ces impacts. Je ne pense pas que nous ayons beaucoup de programmes ciblant les photographes avec ce qu'ils pourraient avoir besoin de savoir avant de partir en Nouvelle-Zélande, mais peut-être que je ne suis tout simplement pas au courant ! Je pense que nous pourrions faire avec une simple page de destination (pour les photographes) comme le Site Web du NPS américain et quelques campagnes médiatiques autonomes soulignant ce problème et fournissant des ressources. Nous pourrions attirer l'attention sur les plantes indigènes vulnérables que vous pourriez trouver sous vos pieds lors de la mise en place d'une prise de vue, encourager les photographes à réfléchir à la façon dont ils se rendent à un endroit et à réfléchir attentivement avant de faire la publicité d'un emplacement via leurs médias sociaux. Je pense que Nature First est une voix idéale pour démarrer cette conversation. 

D'après votre expérience, les photographes qui ont besoin d'un permis connaissent-ils généralement les exigences et le processus et acceptent-ils les exigences en matière de permis comme un élément nécessaire à la gestion des terres et à l'atténuation des impacts ? 

En Nouvelle-Zélande, si vous êtes clairement un photographe au sens commercial ou que vous photographiez pour les médias, il est généralement connu que vous avez besoin d'une sorte d'autorisation, mais les petits groupes/individus semblent échapper au radar. Le ministère néo-zélandais de la conservation dispose d'un page Web comme premier point d'appel pour les photographes et les cinéastes souhaitant faire leur travail sur des terres protégées, mais tout photographe en dehors de ce qui est défini dans le tableau est susceptible de ne pas demander de permis ou de parler avec qui que ce soit des exigences. 

Il y a eu récemment un tollé de la part de l'industrie des médias au sujet des exigences onéreuses de permis pour leur travail sur les terres de conservation et bien que je ne connaisse pas les détails, je dirais que c'est un bon signe que le processus n'est pas largement compris ou convenu comme meilleure pratique pour atténuer les impacts. De plus, je pense que cet espace va évoluer à mesure que nous commençons tous à comprendre les impacts et la portée des photographes « influenceurs » sur les médias sociaux qui peuvent travailler pour une marque ou une entreprise de manière non traditionnelle. Je ne pense pas que les systèmes que nous avons mis en place aient rattrapé cette situation en évolution rapide.  

Nous avons tous vu les impacts extrêmes qui peuvent se produire lorsqu'une photo particulière devient virale et attire des milliers ou des millions au même endroit au fil du temps à la recherche de cette opportunité photo. Que pensez-vous du concept d'hyper-concentration intentionnelle par rapport à la dispersion et quelles opportunités ou défis éducatifs peuvent exister avec l'un ou l'autre. 

Je pense que les deux ont un rôle important à jouer dans le « kete » [mot maori pour panier] des outils de gestion des terres. Nous devons être en mesure de concentrer les gens sur des sites faciles d'accès tout en encourageant la dispersion sur les terrains sauvages. Je ne vois pas cela comme un problème qui ne sera jamais entièrement résolu, mais plutôt quelque chose qui devrait être gardé à l'esprit lors de la prise de décisions de gestion. C'est peut-être trop simpliste, mais je pense qu'il s'agit de garder un équilibre sous contrôle. 

Je pense qu'il y a des opportunités éducatives avec la dispersion qui n'ont pas encore été pleinement saisies. Je me demande si nous pouvions améliorer les compétences des gens pour qu'ils soient plus confiants en laissant derrière eux les lieux concentrés, encouragerions-nous plus d'impact ou en disperserions-nous simplement certains du site d'origine ? Cela semble être une bonne chose à certains égards, au moins. Dans des endroits qui sont aimés à mort, pourquoi ne pas relâcher la pression pour leur donner une chance de récupérer un peu ? Cependant, cela est étayé par la nécessité d'être extrêmement prudent quant aux endroits où les gens sont encouragés à aller à la place. 

En tant que photographes de la nature, le mieux que nous puissions faire est peut-être d'encourager la discussion sur ce qu'il faut faire et ce qu'il ne faut pas faire sur les sites concentrés et dispersés. Il y a un code de conduite différent à prendre en compte lorsque l'on photographie dans l'un ou l'autre type d'endroit et nous pouvons nous éduquer les uns les autres par notre propre pratique et nos paroles. 

Si cette conversation a un seul point à retenir, il semble qu'il y ait beaucoup à apprendre les uns des autres à travers le monde. Alors que les activités, les impacts et les paysages peuvent être similaires à travers le monde, les ressources disponibles et les stratégies pour aider les visiteurs à savoir avant de partir varient considérablement. Il n'y aura probablement jamais de moment où chaque personne cherchant à sortir et à capturer de superbes photographies comprendra pleinement les meilleures pratiques pour ce paysage, mais Nature First vise à continuer à partager des perspectives et des ressources connexes comme celle-ci pour construire une communauté éduquée qui est habilités à éduquer leurs pairs et à créer des changements positifs et à minimiser les impacts sur la terre !

Liens qui peuvent s'avérer utiles pour plus d'informations : 

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