Voor werkplaatsleiders

Nature First-aanbevelingen

Workshopleiders, u KUNT u committeren aan de Nature First-principes

We begrijpen dat het volgen van de Nature First-principes dat zou kunnen lijken als een onmogelijke prestatie voor een fulltime of parttime workshopinstructeur natuurfotografie. Iemand zei onlangs tegen ons dat "het behouden van gebieden en tegelijkertijd proberen de kost te verdienen met natuurfotografieworkshops twee tegenstrijdige ideeën zijn." We kunnen ons in dit sentiment vinden, want het was iets waar we mee worstelden en waar we diep over hebben nagedacht bij Nature First.

De kost verdienen als professionele fotograaf die afhankelijk is van een werkplaatsinkomen kan ongelooflijk moeilijk zijn. Naarmate de concurrentie elk jaar toeneemt, moesten workshopinstructeurs manieren vinden om zich te onderscheiden om te kunnen concurreren. Er is een sterke impuls om mensen naar mooie maar delicate gebieden te brengen die de gevolgen van bezoek niet kunnen verdragen - in feite deden velen van ons dat vroeger totdat we de negatieve gevolgen zagen die we veroorzaakten.

Wij geloven dat er alternatieve benaderingen zijn waarmee u zich niet alleen kunt onderscheiden als fotograaf, maar waarmee u zich ook kunt houden aan de Nature First-principes.

Om te beginnen moeten succesvolle workshopleiders veel meer doen dan alleen zorgen voor een geweldige locatie. Hier is een lijst met dingen die je studenten kunt (en moet) leren die niet afhankelijk zijn van de locatie:

  1. Nieuwe fotografietechnieken
  2. Filosofische benaderingen van het vak (zoals slow photography, mindfulness, etc.)
  3. Hoe je geweldige composities kunt zien (dit is misschien nog meer de moeite waard voor studenten op locaties die niet iconisch of uitzonderlijk zijn)
  4. Zien met een unieke visie 

De meeste deelnemers zullen het erover eens zijn dat de bovenstaande afhaalrestaurants op de lange termijn veel waardevoller zijn dan het bezoeken van een iconische locatie. 

Het leiden van workshopstudenten naar zeldzame locaties, of erger nog, naar locaties die niet veel bezoek aankunnen, verergert een realiteit die nog wordt verergerd door sociale media. En "Alle anderen nemen al workshops naar deze plaatsen, dus waarom maakt het uit?" is een argument dat de cumulatieve, langdurige schade en negatieve impact op onze natuurlijke wereld alleen maar in stand houdt. Als een locatie al op de kaart staat en is ingericht om grote hoeveelheden bezoek aan te kunnen, kan het ethisch verantwoord zijn om daar een workshop te volgen. Aan de andere kant, als de locatie gestaag verslechtert als gevolg van toegenomen bezoek, is een herevaluatie nodig. 

Hier zijn enkele vragen die u uzelf kunt stellen voordat u groepen naar een bepaalde locatie brengt:

  1. Wat biedt deze locatie op het gebied van onderwijs dat andere locaties niet bieden?
  2. Is er al een significante impact op de locatie geweest en zal het toekomstige verhoogde bezoek meer impact hebben?
  3. Als ik groepen naar deze locatie breng, zullen zij dan ook gedwongen worden om meer mensen hierheen te halen en daarmee de negatieve impact op de locatie vergroten?
  4. Als je 15 jaar vooruitdenkt en ziet dat deze locatie voor andere mensen 'geruïneerd' is, is de persoonlijke winst die je hebt behaald groter dan het onherroepelijk veranderen ervan?

Hier zijn enkele andere dingen waarmee u rekening moet houden als workshopleider die worstelt met het idee dat u iemand moet meenemen naar een iconische locatie die geen bezoek kan verdragen:

  1. Hoe kan ik mijn studenten anders lesgeven?
  2. Hoe kan ik anders de kost verdienen door deze diensten aan te bieden zonder dat dit invloed heeft op locaties?
  3. Welke andere modellen voor het genereren van inkomsten zijn er die dezelfde financiële impact kunnen hebben en de locatie-impact kunnen verminderen? 
  4. Deze locaties bieden u financiële duurzaamheid. Hoe kun je iets teruggeven aan deze plaatsen door vrijwilligerswerk, belangenbehartiging of anderen te informeren over de kwetsbaarheid ervan?
  5. Hoe kan ik mijn workshop anders aan potentiële studenten verkopen zonder een iconische foto of locatie te trekken? Suggesties zijn onder meer focussen op wat er wordt geleerd, hoe de ervaring zal zijn en hoe iemands fotografie zal worden verbeterd.
  6. Kunt u zich concentreren op een algemeen gebied in plaats van op een specifieke locatie? Het is bijvoorbeeld gemakkelijk om enthousiast te worden over een plaats als Death Valley of Colorado in de herfst zonder te suggereren of te suggereren dat bepaalde locaties binnen die plaatsen bezocht zullen worden. 
  7. Hoe kunt u in uw marketing de natuurbeschermingsidealen vasthouden en aanspreken om meer studenten aan te trekken zonder specifieke locaties in gevaar te brengen?

Bestuderen hoe sommige prominente fotografen zich hebben onderscheiden van het peloton door niet-locatieafhankelijke aanbiedingen aan te bieden, kan andere fotografen helpen na te denken over andere benaderingen voor het aanbieden van workshops. Een paar voorbeelden zijn:

  1. Guy Tal en Michael Gordon workshops aanbieden gericht op filosofisch leren, natuurlijke historie, visuele communicatie en nabewerking.
  2. Colleen Miniuk biedt workshops aan gericht op creativiteit, kunstzinnigheid en een persoonlijke band met uw werk, terwijl schrijven en andere creatieve bezigheden worden toegevoegd.
  3. David Kingham en Jennifer Renwick bieden aan meer gepersonaliseerde uitjes met een focus op individuele creativiteit in tegenstelling tot het vastleggen van beelden van locaties die geen hoge verkeersvolumes aankunnen.  
  4. John Barclay biedt workshops aan die een meer contemplatieve stijl van fotografie aanleren, waarbij mindfulness wordt gecombineerd met persoonlijke visie.

Het is duidelijk dat sommige van deze fotografen mensen meenemen naar geweldige locaties die populair zijn; de focus ligt echter niet op de locatie. De focus ligt op iets anders dat mensen kan helpen hun fotografie en creativiteit te verbeteren. Naarmate de primaire focus van een workshop verschuift van de bestemming en verschuift naar creativiteit, leren en persoonlijk, verschuiven ook de eisen en verwachtingen van studenten. Geloof het of niet, maar veel studenten hongeren naar dit soort workshopaanbod, nadat ze de afgelopen jaren plaatsen hebben zien decimeren door misbruik van ons vakgebied. 

We moedigen workshopleiders altijd aan om de Nature First-principes met uw workshopstudenten te delen en de historische impact uit te leggen op populaire locaties waar u ooit van genoot. Dit is een gelegenheid om de ethische verantwoordelijkheden van fotografen te bespreken en toekomstige impact te vertragen of te voorkomen.

nl_NLNederlands
en_USEnglish zh_CN简体中文 de_DEDeutsch es_MXEspañol de México fr_FRFrançais it_ITItaliano pl_PLPolski nl_NLNederlands